Weiterbildungsprogramm SZ
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| Nummer | Titel | Ort | Status | Datum | Anschlusskanton |
|---|---|---|---|---|---|
| 24.051.08.02 |
Zusatzkurs: Lerntrick-Augenblick – Förderung der Aufmerksamkeit und der Konzentration durch die Rhythmik
In Durchführung
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PHSZ, Goldau | In Durchführung | 29.03.2025 | |
| 25.011.05.01 |
«Starter Kit Sonderpädagogik» – ein Angebot für Unterrichtende ohne Lehrdiplom an Sonderschulen
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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PHSZ, Goldau | Publiziert | 30.06.2025 | UR |
| 25.022.02.01 |
Potenzialentfaltung – oder wie ich Kinder beim Entdecken ihrer Stärken unterstützen kann
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 15.11.2025 | |
| 25.022.03.01 |
«Demotivierte» Schülerinnen und Schüler?! Hintergründe, Umgang, Grenzen
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Ausserschwyz | Publiziert | 26.11.2025 | |
| 25.022.06.01 |
Migrationssensibel denken und handeln im schulischen Kontext
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 10.09.2025 | |
| 25.023.05.01 |
Sprachverständnisstörungen – Monitoring des Sprachverstehens
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 04.03.2026 | |
| 25.024.01.01 |
Churermodell – eine Möglichkeit der Differenzierung im Unterricht
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 15.11.2025 | UR |
| 25.024.01.02 |
Zusatzkurs: Churermodell – eine Möglichkeit der Differenzierung im Unterricht
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Ausserschwyz | Publiziert | 24.01.2026 | |
| 25.024.06.01 |
Verhaltensauffälligkeiten begegnen – mit dem KlasseKinderSpiel
Verfügbare Plätze: 9
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Innerschwyz | Publiziert | 03.12.2025 | |
| 25.051.01.01 |
Autismus verstehen – Grundlagen der schulischen Förderung von Lernenden im Autismus-Spektrum
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 29.10.2025 | |
| 25.051.02.01 |
AD(H)S – Erkennung und Umgang im Schulalltag
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 19.11.2025 | |
| 25.051.03.01 |
Inklusion in der Praxis- Best Practice für den (Regel) Schulalltag
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 27.08.2025 | UR |
| 25.051.04.01 |
Migrantenkinder mit Fluchterfahrung in der Schule unterstützen
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Innerschwyz | Publiziert | 17.09.2025 | |
| 25.051.05.01 |
Psychomotorische Spielideen für Gruppen
Warteliste
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Innerschwyz | Publiziert | 31.01.2026 | |
| 25.051.06.01 |
Konzentrations- und Wahrnehmungsspiele für Gruppen
Verfügbare Plätze: 7
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Innerschwyz | Publiziert | 13.09.2025 | LU |
| 25.051.07.01 |
Aufmerksamkeit und Konzentration im Unterricht
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Ausserschwyz | Publiziert | 22.11.2025 | |
| 25.051.08.01 |
Effektive Förderung bei Lese-Rechtschreib-Störungen (LRS)
Verfügbare Plätze: 9
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Ausserschwyz | Publiziert | 05.11.2025 | |
| 25.051.09.01 |
Leichte und einfache Sprache im Schulalltag
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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Ausserschwyz | Publiziert | 19.11.2025 | |
| 25.051.10.01 |
Lernwelt - ein Projekt der Schulischen Heilpädagogik. Wenn Heilpädagogik auf das Churer-Modell trifft
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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NORI | Publiziert | 28.03.2026 | |
| 25.051.11.01 |
Ein Kind mit Autismus in meiner Klasse – Chancen und Herausforderungen; Einblick in die Praxis
Mehr als 10 Plätze verfügbar
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PH Luzern | Publiziert | 29.04.2026 |